中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞 通讯员 章佩林）党的十九大以来，复旦大学在全国率先启动实施了习近平新时代中国特色社会主义思想研究工程和当代中国马克思主义研究工程（即“两大工程”），这是该校探索加快构建中国特色哲学社会科学的一项基础性、战略性工程。日前，“两大工程”二期项目启动。

2021年年底，“两大工程”一期20本著作集中发布，这些著作涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明建设、党的建设等领域，集中展示了复旦大学“两大工程”的*新成果。该校积极推动“两大工程”从研究工程、出版工程向育人工程转化，及时推动研究成果进课程、进教材、进培训，启动了9门课程、14种教材的建设，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”入选首批国家*本科课程。在深化学理研究的同时，“两大工程”*积极推动研究成果通俗化、大众化和普及化，编写党校干部培训教材《解码中国之治》，录制视频微党课近百讲。

据介绍，“两大工程”二期将围绕 “党的创新理论与重大现实问题序列”“当代中国马克思主义学理化研究序列”“马克思主义前沿问题及当代意义研究序列”“马克思主义课程群建设序列”“马克思主义教材群建设序列”等五大模块内容，开展25个课题，同时将建设9门课程、编写14本教材，推进理论研究成果进教材、进专业、进课堂。??

复旦大学党委书记焦扬表示，“两大工程”形成了有形成果和无形成果，其中一个重要的无形成果，就是探索繁荣哲学社会科学“新型举国体制的高校模式”，学校将以建设“两大工程”二期项目为依托，加快构建自主知识体系，推动学校哲学社会科学工作高质量发展，为建设“*个复旦”、为学校“双*”建设释放强大内生动力。